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炎熱的夏天,如果哪裡都不想去又在南部的你,這次不妨可以來到台南孔廟走走順便來聽聽ICYE國際志工旅人分享會!

這是ICYE第一次和社團法人台南市協會合作,將在【五條港行號(孔廟店)-台南市中西區南門路57號2樓】舉辦2場夏日旅人分享會,時間分別是2016年07月23(六)2016年08月13日(六)14:00-15:30

初次踏進去五條港行號,空氣中瀰漫著熟悉的台南記憶,即將在一個舒適的空間體驗一場衝擊的文化交流分享會,你準備好了沒?

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『如果你是對英國有濃濃的興趣,想體驗英式生活?

如果你沒預算也想出走,想了解透過志工方式不花大錢也能深度體驗英國文化?』

你可以報名這場2016年07月23日ICYE台南旅人講座-來去英國做客(2013-14英國CSV楊淳伊)

線上報名:http://www.accupass.com/event/register/1606170846012007969230

備註:CSV已於2015年4月正式改名為Volunteering Matters

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德國

如果你想知道為什麼德國汽車 & 足球如此精實?

想知道德國年輕人又是怎麼看待本國歷史及未來?』

你可以選擇這場2016年08月13日 台南旅人分享會-德國(2010-11 ICYE長期德國志工)

線上報名:http://www.accupass.com/event/register/1606300244491028819468

 

機會難得 名額有限 免費報名

 

協辦單位:社團法人台南市文化協會-五條港行號

【介紹】

台南市文化協會二十多年來以歷史保存的概念推動舊城再生,並以五條港文化園區及孔廟文化園區為主要社區營造之區域,為文化公共服務之非營利組織。2014為社會企業元年,為使組織能自行盈利,協會開設「五條港行號」作為藝文展演、商品展售的複合空間,店內只販售自家生產之台南文創商品、在地設計師設計之台南意象相關文創產品、台灣小農生產之加工品;希望將歷史文化轉化成文化載體,使消費者能擁有在地文化記憶,讓文化保存深入產出在每個人心中。

 

 

大成報記者黃清暉 / 臺南報導

今年19歲的彭安婷(Ann-Christin Pfoff)是位高挑、皮膚白晰的棕髮美女,來自溫暖、充滿陽光的德國黑森林西南方「Freiburg弗萊堡」,去年8月透過ICYE Taiwan台灣國際青年文化交流協會引薦,來到美善基金會擔任志工,如今屆滿一年即將回德國,基金會6月25日為安婷舉辦歡送會,工作坊智青們以歌唱、舞蹈、卡片及離別感言等,以表達感謝之意,還有人要她不要走,現場離情依依、充滿不捨之情! 

19歲德國正妹安婷在德國就讀大學前,希望能有一年的時間到國外見識,國外選擇目標是亞洲,於是她來到了美善基金會,由於基金會執行長吳道遠神父是德語系的瑞士人,更是讓她倍感親切。安婷表示,她很喜歡美善基金會,覺得基金會充份提供智青朋友學習獨立工作及生活的機會,另外,也服務發展遲緩或身障小朋友,以及長者都讓她感動! 

剛到美善基金會,由於聽不懂中文,所以當智青們和她說話時,德國正妹安婷都一律答好,沒想到卻收到一堆大家給的食物,讓她覺得既有趣又印象深刻,原先忐忑不安的心!放下了擔憂,同時領略到臺灣人的熱情。 

安婷在基金會主要工作是協助工作坊智青們製作手創品、表現畫的管理,以及陪同參與各項活動,智青們非常喜歡和安婷交談,常爭先用英文和安婷說話,也不管安婷是否聽懂他們所說的英文;另外,當有人得知安婷也會說日語時,又迫不及待的用日語和她交談,而安婷總是很有耐心的聽完智青所說的話,再慢慢去了解他們所要表達的意思。 

每週一次的表現畫,安婷會先備妥顏料和水彩筆,再邀請智青們來作畫,不用言語的指導,只需在旁陪伴即可,現在安婷已熟悉每位智青的畫作風格了;安婷同時也需至基金會承辦的身障者體適能中心引導,以及陪同身障者運動,她覺得最困難的部份是剛開始與身障朋友不熟,語言也不通,當他們運動意願不強時,不知該如何鼓勵這些朋友,幸好隨著熟稔度增加及中文較好,身障朋友們多願意接受她的建議,努力完成運動課程,讓她深獲欣慰與成就感。 

未來安婷會回德國繼續大學學業,她已獲得四所大學入學許可,並選擇就讀被譽為「德國的哈佛」之稱的「Mammheim曼海姆大學」國際商業資訊科技學系,她非常高興在臺灣學習到新文化與生活經驗,要離臺之前,決定與也是在臺當志工的好友,以8天時間騎機車遊東台灣,藉此將臺灣美景及人文深烙心中,將來若有機會及能力,她也很願意再回到臺灣來。

 

大成報 2015.06.28

新聞連結:http://www.greatnews.com.tw/home/news_pagein.php?iType=1004&n_id=91085

 

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ICYE與台南社大合辦的說書人活動, 真的是一個長知識的地方!!

今天透過David 和 Quentin的分享,才知道原來聖誕老公公是商業操作下的產品之一,不過他的原型是來自”尼柯拉斯” 的故事。

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而聖誕節對於西方人的重要性就如同農曆春節對華人的重要性是一樣;在這時刻,就是要跟家人在一起。

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Quentin還為這次分享會烘焙聖誕餅乾,讓大家感受德國節日氛圍,希望每個參與今晚分享會的夥伴們收穫滿滿。

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Q&A總是最精彩的花絮,小編整理出大家對兩位德國志工所提出的問題如下:

  1. 德國父母如何得知小孩們喜歡的禮物? (父母永遠都會知道他們的孩子喜歡什麼….)
  2. 請問David 和 Quentin你們有沒有就打開1-24日聖誕月曆呢?(小時候就曾打開過,因為忍不住…….)
  3. 在德國有沒有說一定要在甚麼時候把聖誕樹收起來? 不然會招來厄運?(這是哪招?好像只有在英國才有這個傳說…)
  4. 請問David 和 Quentin你們在幾歲時才發現世界上沒有聖誕老公公? (真是殘酷的事實,David 和 Quentin也陷入回憶中….)
  5. 耶誕節後,德國人如何處理家裡的聖誕樹? 每年要砍那麼多樹是不是很不環保?(外國志工們已有些招架不住….)
  6. 德國學校的教育體制呢?( 呼~~已從耶誕節繞出來了 )
  7. 請問David 和 Quentin德國足球世界聞名,你們兩位是不是也很會踢足球呢?(關於這個嘛……嗯…..會踢的剛好沒來 …冷汗中)
  8. 在德國你們會去夜店參加聖誕Party嗎? (聖誕節還去夜店…在德國是件很奇怪的事喔!)
  9. 在台灣你們還有甚麼不習慣的?
  10. 你們為什麼選擇來台灣?
  11. 到目前為止你們在台灣的收穫與學習是?      

20151225_194404            大家都陷入熱烈發問中,是不是發現了只要發言就可獲得Quentin 的手工餅乾呢?

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David 和 Quentin都很開心大家是真的對德國文化有興趣,願意聆聽他們的分享,很謝謝ICYE 的輔導員苡婷和旻璇支援現場口譯。

在此祝福大家,這一場是ICYE 2015年最後一場的分享會,很感謝大家的支持與聆聽,我們2016年見!

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叮叮噹~ 叮叮噹~ 聖誕節要來囉!

想知道歐洲和中美洲是如何慶祝聖誕節的嗎?

千萬不要錯過我們今年最後一場講座!

ICYE Taiwan特別邀請墨西哥籍志工Maria和台籍赴德國交換青年 芸瑄,到高雄跟大家分享在國外慶祝聖誕節的經驗。

時間:12/19 (六) 15:00 ~ 17:00

地點:青春福利社(高雄美麗島捷運站B1)

           高雄市新興區中山一路115號B1

主辦單位:社團法人台灣國際青年文化交流協會 ICYE Taiwan

協辦單位:高雄市社會局 青春福利社

報名網址:http://www.accupass.com/go/icye1219xmas

機會難得,名額有限,趕快報名喔!

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記者曹馥年/台南報導

20歲德國女學生許婉珊(Sarah Schwarz)高中畢業後,透過台灣國際青年文化交流協會(ICYE)來台當志工,1年來在瑞復益智中心協助早療、智能障礙孩童打理生活,也學習基礎中文。

許婉珊將於今天返德,昨天是她服務的最後一天,中心為她舉辦歡送會,「行動不便的孩子經1年復健,現在能走向我撒嬌討抱,好有成就感!」

許婉珊喜愛接觸不同語言文化,會說德、日、英文,16歲申請到南美洲厄瓜多爾當交換學生1年學西語。高中畢業後來台當志工,因喜歡和孩子相處,決定到瑞復協助慢飛天使。

許婉珊幫忙瑞復社工、教保員照料早療學童生活、學習繪畫。利用閒暇到台南大學上華語課,每天積極找人練中文,也漸能讀寫簡單中文字。瑞復教保員說,婉珊常在旁觀察教保員動作,上前主動協助,餵食、換尿布一學就會,現能用基礎中文交談,很受孩子歡迎。

許婉珊說,不少德國年輕人高中畢業後不會馬上升學,而是透過數月至2年的「空檔年」打工、旅行、擔任志工,釐清人生方向後,再選擇升學或就業。政府鼓勵年輕人開拓眼界,給予不少資源與補助方案。

台灣國際青年文化交流協會秘書長郭貞秀分析,大三升大四學生已有一些社會歷練,即將面對人生下一階段,是最適合「空檔年」的時機。

聯合報 2015.08.01

新聞連結:聯合新聞網

文章註明

林頌恩 1992-1993至德國長期志工

<<我的before與after之衛生棉與衛生棉條的差異>>

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作品呈現:物件

作品說明:

人生旅程中,關於吸收與感知外界事物方面,
在還沒參加ICYE之前,
我習慣用傳統與不多加思索的方式去面對。
而在經歷ICYE一年爆炸性的看見與接收之後,
思考與批判的流量增加而且增強。

面對各種挑戰,
我更勇於用嶄新的方式去吸納與嘗試。
因為這些自我鍛鍊都是人生成長的能量與力量,
即使停經之後也源源不絕。

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本著作權屬於社團法人台灣國際青年文化交流協會及該文作者若需要轉貼或節錄內容請洽本會並註明出處

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